分析小常识 |
 什么是表格 |
| 为了清晰地描述问题，我们往往用表格的形式记录问题（如下图），用表格说事不仅达到明了简单的达意效果，更可以实现统计比较的功 |
效。 |
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| 如何评价 |
日常工作生活中，我们常常会自觉或不自觉地评价事物或人物。经常挂在嘴边是“好”、“不好”、“很好”等评价词汇，但并不是所有 |
| 的人都会深究为什么好？好在哪里？ |
用数据讲话的方式之一，就是用表格说事。譬如，称赞某人可爱，当然可以用“非常可爱”、“十分可爱”等等但总有空洞的感觉，不直 |
| 观，不客观。如果用“可爱 100 分”就直观、客观了，那么可爱 100 分又是什么样的概念呢？ |
| 无非是从漂亮、温柔、能干、勤劳、年轻等方法评价； |
| 总是与过去比（纵向视角）、与别人比（横向视角）； |
总是使用定性和定量两把尺度。 |
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评价事物，首先要认识事物；认识事物，首先要认识事物的各种属性。那么，如何快速准确地认识事物的各种属性呢？办法不外乎由表及 |
| 里、由大到小，最后达到入木三分的境界。 |
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| 所谓全面，就是从不同的角度和纬度。角度和纬度在许多地方的意思是差不多的。 |
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| 三张主要财务报表之间的勾稽关系 |
| 读者可根据以上的点滴常识试者解读财务的三大报表。 |
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